
В этом году чтения привлекли беспрецедентное внимание: было подано свыше 2000 заявок из 82 регионов России. По итогам строгого отбора экспертная комиссия пригласила на очную программу лучших авторов педагогических практик, предоставив им возможность презентовать и масштабировать свои наработки. Наше особое внимание отдано двум педагогам из Тверской области, которые выступили на площадке Российской академии образования: Елене Наумовой и Наталье Бирюковой.
Елена Наумова – директор школы №37 города Твери. Её проект «Балльно рейтинговая система в условиях среднего образовательного учреждения» предлагает накопительную систему баллов за ответы на уроках, выполнение домашних заданий, контрольные и проектные работы, участие в олимпиадах и внеурочных мероприятиях. Результаты внедрения такой системы продемонстрировали рост учебной мотивации, снижение тревожности перед контрольными, формирование навыков самоорганизации у школьников.
Наталья Бирюкова – учитель русского языка и литературы бежецкой школы №3 с углублённым изучением музыкальных предметов им. А.П. Иванова. Она представила методическое пособие «Дорогой правды и добра» – цикл уроков литературы с применением технологии творческой мастерской. Методика строится на работе с художественным текстом, использовании ассоциаций; интеграции живописи и музыки. Практика показала, что такой подход существенно повышает мотивацию школьников к чтению.
Всероссийские педагогические чтения стали площадкой для профессионального диалога между экспертным и научным сообществами, представителями органов власти, инициативной молодёжью. Участники не только обменялись опытом, но и обогатились новыми идеями, которые планируют внедрить в своих регионах.
Фото: ПТО
20°C





