-11°C В Твери на площадке детского технопарка «Кванториум» в рамках проекта «100 вопросов учителю» состоялась встреча педагогов и школьников. В этом году на вопросы юных тверичан отвечали три молодых специалиста Центра образования им. Александра Атрощанка.
Напомним, проект «100 вопросов учителю», в рамках которого преподаватели в течение 60 минут отвечают на вопросы школьников, стартовал в Твери в 2023 году. Участник самой первой встречи – Народный учитель Российской Федерации, преподаватель Тверской МОУ Многопрофильная гимназия №12 Андрей Мишин, как и другие участники диалога, отмечает актуальность мероприятия и считает его значимым событием в сфере образования.
– Для меня как человека, который три года назад открывал этот проект, он очень дорог и уникален, – отметил Андрей Мишин. – Считаю, что важным для профессионального и личностного роста педагога является своеобразный выход из зоны комфорта. Проект «100 вопросов учителю» как раз позволяет как молодому, так и опытному специалисту, оказаться в необычной обстановке, поменяться с учеником ролями, дает возможность школьникам поинтересоваться, чем живет учитель не только в школе, но и в жизни.
В этом году для общения с ребятами были приглашены педагоги Центра образования им. Александра Атрощанка. Это Даниил Сальников, учитель истории и обществознания, победитель регионального конкурса «Знание. Премия» 2025 года, руководитель проекта «ТОТ», Мирон Лапин, учитель информатики, победитель премии «Знание» в номинации «Советник-просветитель» 2024 года и Никита Зимарин, учитель истории и обществознания, советник директора по воспитанию. Все трое в профессии недавно, но уже имеют большой опыт просветительской работы с молодежью благодаря взаимодействию с Российским обществом «Знание».
– У нас с коллегами, которые сегодня участвуют в проекте, большой опыт публичных выступлений, мы довольно часто выступаем с лекциями, – рассказал учитель истории и обществознания Никита Зимарин. – Но сегодня особая встреча. Мы не знаем, какие вопросы подготовили для нас ребята и именно это имеет свою ценность – я готов поделиться своими мыслями, готов даже к «острым» вопросам, более того, я надеюсь, что их будет немало.
Среди тем, которые интересовали учащихся – способы разрешения межличностных конфликтов в классе и как сам учитель строит отношения со «сложными» учениками, есть ли способы заинтересовать школьника предметом, который ребенок «ненавидит» и как сам учитель, будучи ребенком, относился к предмету, который он теперь преподает. Были заданы и личные вопросы - про спорт, любимые книги и «клички», которыми дразнили начинающих педагогов в детстве и как сейчас учителя относятся к шуткам в свой адрес. Целый ряд вопросов был посвящен волонтерской деятельности педагогов в новых регионах России.
За 60 минут Даниилу Сальникову, Мирону Лапину и Никите Зимарину удалось ответить на 33 вопроса. Участие в разговоре с педагогами приняли более 150 тверских школьников.
Фото: Пресс-служба администрации Твери
